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  152. 第6回メディリハ勉強会(6)
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  154. フラットぷらっと2012 in 福島(12)
  155. 日々の治療に生きる 臨床家 理論と実践シリーズ(6)
  156. フラットぷらっと体験版(3)
  157. フラットぷらっと2009(13)
  158. 沖縄祭り2012(16)
  159. フラットぷらっと2013 in 東京(16)
  160. 体の根幹を知る(10)
  161. 第7回 MNS Holdings seminar(8)
  162. 斉藤嵩 「からだコンディショニング」(9)
  163. 胸郭運動システムの再建法-Advanced Course-(7)
  164. セラピストとして必要な事(6)
  165. 肩関節術後の理学療法セミナー(4)
  166. 形態構築アプローチ(7)
  167. 斉藤嵩 「ヒトの力学セミナー」(24)
  168. 運動学を理学療法に活かすコツ(12)
  169. Patient Based Therapy(10)
  170. 運動器疾患における臨床推論/適刺激とは?(9)
  171. 胸郭運動システムの再建法セミナー~レッドコードを利用した治療戦略~(29)
  172. 胸郭運動システムの再建法セミナー~呼吸運動再構築理論に基づく評価と治療~(32)
  173. 解剖学・運動学に基づく下肢機能評価のポイント(8)
  174. 地域×Therapy×働き方(7)
  175. ジャパンライムセッション2018 明日への架け橋~全てのセラピスト達へ~(10)
  176. 山口光國コース(160)
  177. BIG3コース(84)
  178. 入谷 誠 -足の機能解剖と歩行-(18)
  179. 福井 勉 -皮膚運動学-(16)
  180. 山口 光國 -肩関節障害に対する理学療法-(39)
  181. 無料講義(第1回配信分)(3)
  182. インターバルスペシャルコンテンツ(0)
  183. 福井 勉 -姿勢や動作のバイオメカニクス的分析-(11)
  184. 石井慎一郎コース(31)
  185. 柔道整復コース(21)
  186. 荒木秀明コース(34)
  187. Lady Smile ウィメンズヘルス理学療法コース(55)
  188. SPORTS×PTコース(69)
  189. スタンダード理学療法(116)
  190. スタンダード理学療法(法人)(116)
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    iPadを使った授業実践例No.1
    【15/15】
    <英語授業でのiPadの活用について>
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
    授業者・大久保 素子(東京女子学園中学校・高等学校)
    監 修・谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校、英語教育・達人セミナー主宰)
    協 力・英語教育・達人セミナー

    iPadを使った授業実践例No.1
    【14/15】
    <iPadを使った授業実践:高等学校編>◆Game ? Couch Travelerを使ったゲーム
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    iPadを使った授業実践例No.1
    【13/15】
    <iPadを使った授業実践:高等学校編>◆Group Work
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【12/15】
    <iPadを使った授業実践:高等学校編>◆Pair Work
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【11/15】
    <iPadを使った授業実践:高等学校編>◆ Listening
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    【10/15】
    <iPadを使った授業実践:高等学校編>◆ Warm Up with iPad
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    【9/15】
    <iPadを使った授業実践:高等学校編>◆ Greeting~◆ Daily Conversation
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    【8/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ 教科書を使った活動⑤本文音読
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【7/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ 教科書を使った活動④本文和訳
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【6/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ 教科書を使った活動③本文説明
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【5/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ 教科書を使った活動②iPad教科書準拠アプリを使って語句の読み練習
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【4/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ 教科書を使った活動①語句確認
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    【3/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ Daily Conversation
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
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    iPadを使った授業実践例No.1
    【2/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ 朝テスト単語練習 BINGOと同じ単語
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
    授業者・大久保 素子(東京女子学園中学校・高等学校)
    監 修・谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校、英語教育・達人セミナー主宰)
    協 力・英語教育・達人セミナー

    iPadを使った授業実践例No.1
    【1/15】
    <iPadを使った授業実践:中学校編>◆ Greeting~◆ BINGO 英検対策単語
    授業者・堀田 優加子(東京女子学園中学校・高等学校)
    授業者・大久保 素子(東京女子学園中学校・高等学校)
    監 修・谷口 幸夫(東京都立国分寺高等学校、英語教育・達人セミナー主宰)
    協 力・英語教育・達人セミナー

    「英語教師の達人をめざして!」
    -達セミフレンズからの贈り物―
    No.3
    PCとiPodを活用した授業づくり【6/6】
    「1時間の授業の流れ」
    松本涼一(福島県立富岡高等学校)

    「英語教師の達人をめざして!」
    -達セミフレンズからの贈り物―
    No.3
    PCとiPodを活用した授業づくり【5/6】
    プロジェクターのセッティング
    松本涼一(福島県立富岡高等学校)

    「英語教師の達人をめざして!」
    -達セミフレンズからの贈り物―
    No.3
    PCとiPodを活用した授業づくり【4/6】
    プレゼンソフトを利用した英文和訳練習
    松本涼一(福島県立富岡高等学校)

    「英語教師の達人をめざして!」
    -達セミフレンズからの贈り物―
    No.3
    PCとiPodを活用した授業づくり【3/6】
    プレゼンソフトを利用したWhat am Iクイズ
    松本涼一(福島県立富岡高等学校)

    「英語教師の達人をめざして!」
    -達セミフレンズからの贈り物―
    No.3
    PCとiPodを活用した授業づくり【2/6】
    プレゼンソフトを利用した後置修飾の導入
    松本涼一(福島県立富岡高等学校)

    「英語教師の達人をめざして!」
    -達セミフレンズからの贈り物―
    No.3
    PCとiPodを活用した授業づくり【1/6】
    iPodを用いたマジカルクイズ
    松本涼一(福島県立富岡高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【8/8】
    活動のバリエーション
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【7/8】
    リスニングチェック2~自己評価
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【6/8】
    ディクテーション
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【5/8】
    音読
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【4/8】
    音読筆写
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【3/8】
    クイックレスポンス
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【2/8】
    語彙チェック
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.6
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【1/8】
    リスニングチェック1
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)

    SELHiに見る「授業改善の工夫」
    ~英語・:授業手順のパターン化を目指す取り組み~
    No.5
    SELHiへの取り組みについて~昭和女子大学附属昭和高等学校~【4/4】
    <授業2>
    鈴木 啓史、小出 優 (昭和女子大学附属昭和高等学校)