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    協働学習のある英語授業をめざして
    ～ ライブ !! ティーチャーズセミナー in 国際教養大学 ～    No.2
    【 公開レクチャー２ 】【13/13】
    まとめ：授業組み立てのポイントについて
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    協働学習のある英語授業をめざして
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    【 公開レクチャー２ 】【12/13】
    高校３年生で長文を扱う授業のあり方について
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【11/13】
    間違い探し（間違いにする箇所を決める基準）
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【10/13】
    Summaryでの協働学習の仕組み
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【9/13】
    Reading Aloud（目的を持った音読の工夫）
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【8/13】
    Grammar Check（高校生レベルでの説明について）
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【7/13】
    Content Check（和訳先渡し授業について）
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【6/13】
    Silent reading（この活動を行う必要性を感じさせる工夫）
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【5/13】
    時間を短縮する（指示を短くする）工夫
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【4/13】
    単語の短期記憶と長期記憶
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【3/13】
    ペアワーク、グループワークの使い方
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【2/13】
    Vocabulary Inputでの短期的なゴールとは
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 公開レクチャー２ 】【1/13】
    ウォーミングアップCount up and down gameでの工夫
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【14/14】
    ■ 表現活動（ニュースキャスター）
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【13/14】
    ◎間違い探し
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【ワークショップ1】コミュニケーション力と英語活用力を育成する指導【13/13】
    まとめ
    胡子美由紀（広島市立井口中学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【12/14】
    ◎Silent reading（2回目）
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【ワークショップ1】コミュニケーション力と英語活用力を育成する指導【12/13】
    Debate
    胡子美由紀（広島市立井口中学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【11/14】
    ◎Summary
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【ワークショップ1】コミュニケーション力と英語活用力を育成する指導【11/13】
    One Minute Monologue
    胡子美由紀（広島市立井口中学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【10/14】
    ◎Q&A
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【公開レクチャー１】　【10/10】
    ユニバーサルデザインと協働学習
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【ワークショップ1】コミュニケーション力と英語活用力を育成する指導【10/13】
    Impromptu Chat
    胡子美由紀（広島市立井口中学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【9/14】
    ◎Reading Aloud
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【公開レクチャー１】　【9/10】
    生徒に話させるための工夫
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    【ワークショップ1】コミュニケーション力と英語活用力を育成する指導【9/13】
    Warm up Numbers
    胡子美由紀（広島市立井口中学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【8/14】
    ◎Grammar Check
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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    【公開レクチャー１】　【8/10】
    英語で授業をする時のポイント（生徒の分る表現でどうやって説明するか）
    内田浩樹（国際教養大学教授）

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    協働学習のある英語授業をめざして
    ～ ライブ !! ティーチャーズセミナー in 国際教養大学 ～    No.1
    【ワークショップ1】コミュニケーション力と英語活用力を育成する指導【8/13】
    授業（ビデオ）を観る視点
    胡子美由紀（広島市立井口中学校教諭）

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    【 ワークショップ 2 】「 教科書を繰り返し読ませる工夫 ～ 共働学習を通して ～ 」　【7/14】
    ◎Content Check
    目崎浩子（岡山県立岡山一宮高等学校教諭）

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